{"id":7269,"date":"2020-09-28T14:36:25","date_gmt":"2020-09-28T12:36:25","guid":{"rendered":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/?p=7269"},"modified":"2020-09-28T14:36:25","modified_gmt":"2020-09-28T12:36:25","slug":"attestati-di-guarigione-da-covid-19-o-da-patologia-diversa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/2020\/09\/28\/attestati-di-guarigione-da-covid-19-o-da-patologia-diversa\/","title":{"rendered":"Attestati di guarigione da COVID-19 o da patologia diversa"},"content":{"rendered":"

Con\u00a0circolare 30847 del 24\/09\/2020<\/a>\u00a0il Ministero della Salute ha fornito indicazioni alle scuole in merito agli Attestati di guarigione da COVID-19 o da patologia diversa da COVID-19 per alunni\/personale scolastico con sospetta infezione da SARS-CoV-2.<\/p>\n

Quattro<\/strong>\u00a0sono gli\u00a0scenari<\/strong>, che concorrono a definire un \u201ccaso sospetto\u201d, anche sulla base della valutazione del medico curante (PLS\/MMG):<\/p>\n

    \n
  1. caso in cui un alunno presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, in ambito scolastico;<\/li>\n
  2. caso in cui un alunno presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, presso il proprio domicilio;<\/li>\n
  3. caso in cui un operatore scolastico presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, in ambito scolastico;<\/li>\n
  4. caso in cui un operatore scolastico presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37.5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, al proprio domicilio.<\/li>\n<\/ol>\n

    In presenza di sintomatologia sospetta, il pediatra di libera scelta (PLS)\/medico di medicina generale (MMG), richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica al Dipartimento di Prevenzione (DdP), o al servizio preposto sulla base dell\u2019organizzazione regionale. Il DdP, o il servizio preposto sulla base dell\u2019organizzazione regionale, provvede all\u2019esecuzione del test diagnostico. Se il caso viene confermato, il DdP si attiva per l\u2019approfondimento dell\u2019indagine epidemiologica e le procedure conseguenti.<\/p>\n

    Gli operatori scolastici e gli alunni hanno una priorit\u00e0 nell\u2019esecuzione dei test diagnostici.<\/strong><\/p>\n

    Di seguito le indicazioni del Ministero della Salute.<\/p>\n

    Alunno\/operatore scolastico positivo al test diagnostico per SARS-CoV-2<\/h3>\n

    Se il test risulta positivo, si notifica il caso al DdP che avvia la ricerca dei contatti e indica le azioni di sanificazione straordinaria della struttura scolastica nella sua parte interessata, secondo quanto previsto dal documento di cui sopra recante \u2018Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell\u2019infanzia\u2019. Per il rientro in comunit\u00e0 bisogner\u00e0 attendere la guarigione secondo i criteri vigenti. Attualmente le indicazioni scientifiche prevedono l\u2019effettuazione di due tamponi (test di biologia molecolare) a distanza di 24 ore l\u2019uno dall\u2019altro con un contestuale doppio negativo, cui potr\u00e0 conseguire la conclusione dell\u2019isolamento e l\u2019inserimento in comunit\u00e0. L\u2019alunno\/operatore scolastico rientrer\u00e0 a scuola con attestazione di avvenuta guarigione e nulla osta all\u2019ingresso o rientro in comunit\u00e0.<\/p>\n

    Alunno\/operatore scolastico negativo al test diagnostico per SARS-CoV-2<\/h3>\n

    Se il test diagnostico \u00e8 negativo, in paziente sospetto per infezione da SARS-CoV-2, secondo sua precisa valutazione medica, il pediatra o il medico curante, valuta il percorso clinico\/diagnostico pi\u00f9 appropriato (eventuale ripetizione del test) e comunque l\u2019opportunit\u00e0 dell\u2019ingresso a scuola.<\/p>\n

    In caso di diagnosi di patologia diversa da COVID-19, la persona rimarr\u00e0 a casa fino a guarigione clinica seguendo le indicazioni del PLS\/MMG.<\/p>\n

    Alunno od operatore scolastico convivente di un caso accertato<\/h3>\n

    Si sottolinea che qualora un alunno o un operatore scolastico fosse convivente di un caso, esso, su valutazione del Dipartimento di prevenzione, sar\u00e0 considerato contatto stretto e posto in quarantena. Eventuali suoi contatti stretti (esempio compagni di classe dell\u2019alunno in quarantena), non necessitano di quarantena, a meno di successive valutazioni del Dipartimento di Prevenzione in seguito a positivit\u00e0 di eventuali test diagnostici sul contatto stretto convivente di un caso.<\/p>\n

    Attestazione di nulla osta all\u2019ingresso o rientro in comunit\u00e0 dopo assenza per malattia<\/h3>\n

    In caso di test diagnostico per SARS-CoV-2 con esito positivo, il PLS\\MMG, dopo aver preso in carico il paziente ed aver predisposto il corretto percorso diagnostico\\terapeutico predispone, dopo la conferma di avvenuta guarigione, con l\u2019effettuazione di due tamponi a distanza di 24 ore, l\u2019uno dall\u2019altro risultati negativi, \u201cAttestazione di nulla osta all\u2019ingresso o al rientro in comunit\u00e0\u201d.<\/p>\n

    In caso di patologie diverse da COVID-19, con tampone negativo, il soggetto rimarr\u00e0 a casa fino a guarigione clinica seguendo le indicazioni del PLS\/MMG che rediger\u00e0 una attestazione che l\u2019alunno\/operatore scolastico pu\u00f2 rientrare scuola poich\u00e9 \u00e8 stato seguito il percorso diagnostico-terapeutico e di prevenzione per COVID-19, come disposto da documenti nazionali e regionali.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Con\u00a0circolare 30847 del 24\/09\/2020\u00a0il Ministero della Salute ha fornito indicazioni alle scuole in merito agli Attestati di guarigione da COVID-19 o da patologia diversa da COVID-19 per alunni\/personale scolastico con sospetta infezione da SARS-CoV-2. Quattro\u00a0sono gli\u00a0scenari, che concorrono a definire un \u201ccaso sospetto\u201d, anche sulla base della valutazione del medico curante (PLS\/MMG): caso in cui un alunno presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, in ambito scolastico; caso in cui un alunno presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, presso il proprio domicilio; caso in cui un operatore scolastico presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37,5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, in ambito scolastico; caso in cui un operatore scolastico presenti un aumento della temperatura corporea al di sopra di 37.5\u00b0C o sintomatologia compatibile con COVID-19, al proprio domicilio. In presenza di sintomatologia sospetta, il pediatra di libera scelta (PLS)\/medico di medicina generale (MMG), richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica al Dipartimento di Prevenzione (DdP), o al servizio preposto sulla base dell\u2019organizzazione regionale. Il DdP, o il servizio preposto sulla base dell\u2019organizzazione regionale, provvede all\u2019esecuzione del test diagnostico. Se il caso viene confermato, il DdP si attiva per l\u2019approfondimento dell\u2019indagine epidemiologica e le procedure conseguenti. Gli operatori scolastici e gli alunni hanno una priorit\u00e0 nell\u2019esecuzione dei test diagnostici. Di seguito le indicazioni del Ministero della Salute. Alunno\/operatore scolastico positivo al test diagnostico per SARS-CoV-2 Se il test risulta positivo, si notifica il caso al DdP che avvia la ricerca dei contatti e indica le azioni di sanificazione straordinaria della struttura scolastica nella sua parte interessata, secondo quanto previsto dal documento di cui sopra recante \u2018Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell\u2019infanzia\u2019. Per il rientro in comunit\u00e0 bisogner\u00e0 attendere la guarigione secondo i criteri vigenti. Attualmente le indicazioni scientifiche prevedono l\u2019effettuazione di due tamponi (test di biologia molecolare) a distanza di 24 ore l\u2019uno dall\u2019altro con un contestuale doppio negativo, cui potr\u00e0 conseguire la conclusione dell\u2019isolamento e l\u2019inserimento in comunit\u00e0. L\u2019alunno\/operatore scolastico rientrer\u00e0 a scuola con attestazione di avvenuta guarigione e nulla osta all\u2019ingresso o rientro in comunit\u00e0. Alunno\/operatore scolastico negativo al test diagnostico per SARS-CoV-2 Se il test diagnostico \u00e8 negativo, in paziente sospetto per infezione da SARS-CoV-2, secondo sua precisa valutazione medica, il pediatra o il medico curante, valuta il percorso clinico\/diagnostico pi\u00f9 appropriato (eventuale ripetizione del test) e comunque l\u2019opportunit\u00e0 dell\u2019ingresso a scuola. In caso di diagnosi di patologia diversa da COVID-19, la persona rimarr\u00e0 a casa fino a guarigione clinica seguendo le indicazioni del PLS\/MMG. Alunno od operatore scolastico convivente di un caso accertato Si sottolinea che qualora un alunno o un operatore scolastico fosse convivente di un caso, esso, su valutazione del Dipartimento di prevenzione, sar\u00e0 considerato contatto stretto e posto in quarantena. Eventuali suoi contatti stretti (esempio compagni di classe dell\u2019alunno in quarantena), non necessitano di quarantena, a meno di successive valutazioni del Dipartimento di Prevenzione in seguito a positivit\u00e0 di eventuali test diagnostici sul contatto stretto convivente di un caso. Attestazione di nulla osta all\u2019ingresso o rientro in comunit\u00e0 dopo assenza per malattia In caso di test diagnostico per SARS-CoV-2 con esito positivo, il PLS\\MMG, dopo aver preso in carico il paziente ed aver predisposto il corretto percorso diagnostico\\terapeutico predispone, dopo la conferma di avvenuta guarigione, con l\u2019effettuazione di due tamponi a distanza di 24 ore, l\u2019uno dall\u2019altro risultati negativi, \u201cAttestazione di nulla osta all\u2019ingresso o al rientro in comunit\u00e0\u201d. In caso di patologie diverse da COVID-19, con tampone negativo, il soggetto rimarr\u00e0 a casa fino a guarigione clinica seguendo le indicazioni del PLS\/MMG che rediger\u00e0 una attestazione che l\u2019alunno\/operatore scolastico pu\u00f2 rientrare scuola poich\u00e9 \u00e8 stato seguito il percorso diagnostico-terapeutico e di prevenzione per COVID-19, come disposto da documenti nazionali e regionali.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[28,3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7269"}],"collection":[{"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7269"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7269\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7270,"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7269\/revisions\/7270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7269"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/liceoaprilia.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}